鸿良网

我是五年级的学生,问一下,工程问题的比较量、单位一、对应分率的关系公式是?;比较量和标准量怎么区分

  阅读:487次 点赞:26次 收藏:36次

一、分数除法如何找标准量

普遍标准量都是1。
分数除法找单位“1”的方法:一、部分数和总数在同一整体中,部分数和总数作比较关系时,部分数通常作为比较量,而总数则作为标准量,那么总数就是单位“1”。
例如我国人口约占世界人口的1/5,世界人口是总数,我国人口是部分数,所以,世界人口就是单位“1”。
二、两种数量比较分数应用题中,两种数量相比的关键句非常多。
有的是“比”字句,有的则没有“比”字拦基,而是带有指向性特征的“占”脊告、“是”、“相当于”、“正好”。
在含有“比”字的关键句中,比后面的那个数量通常就作为标准量,也就是单位“1”。
例如:六(2)班男生比女生多1/2。
就是以女生人数为标准(单位“1”),男生比女生多的人数作为比简野谨较量。

分数除法如何找标准量


二、我是五年级的学生,问一下,工程问题的比较量、单位一、对应分率的关系公式是?

普遍标准量都是1。
分数除法找单位“1”的方法:一、部分数和总数在同一整体中,部分数和总数作比较关系时,部分数通常作为比较量,而总数则作为标准量,那么总数就是单位“1”。
例如我国人口约占世界人口的1/5,世界人口是总数,我国人口是部分数,所以,世界人口就是单位“1”。
二、两种数量比较分数应用题中,两种数量相比的关键句非常多。
有的是“比”字句,有的则没有“比”字拦基,而是带有指向性特征的“占”脊告、“是”、“相当于”、“正好”。
在含有“比”字的关键句中,比后面的那个数量通常就作为标准量,也就是单位“1”。
例如:六(2)班男生比女生多1/2。
就是以女生人数为标准(单位“1”),男生比女生多的人数作为比简野谨较量。

我是五年级的学生,问一下,工程问题的比较量、单位一、对应分率的关系公式是?


三、实际产量比计划产量降低百分之几提中谁是标准量,谁是比较凉

计划产量是标准量、实际产量是比较量。

实际产量比计划产量降低百分之几提中谁是标准量,谁是比较凉


四、五年级有的。和单位1或标准相比较的量叫做什么量,也叫什么量答案

与单位1“”相比较的量又叫比较量,也叫分率对应量

五年级有的。和单位1或标准相比较的量叫做什么量,也叫什么量答案


五、比较量等于标准量对应的分律对吗

我觉得还可以

比较量等于标准量对应的分律对吗


(编辑:田守尧)

参考文档

下载:《比较量和标准量怎么区分.pdf》下载:《比较量和标准量怎么区分.doc》更多关于《比较量和标准量怎么区分》的文档...
我要评论